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全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部重点课题 课题批准号DCA060097
课题管理
为了更好的开展课题研究,本课题设立了总课题网站:http://reshare.bnusei.net,各专项课题开设有专项课题网站。
课题设总课题组,由总课题组秘书处负责课题的日常工作;同时设专项课题组,专项课题组秘书处负责专项课题的日常工作。专项课题组在总课题组统一管理下开展工作。
 
第一章   总则
第一条《资源共享体系中的关键技术研究》课题是北京师范大学信息技术学院承担的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题(课题号:DCA060097)。为保障本课题的顺利实施,实现科学、规范、高效和公正的管理,根据本课题的研究特点和研究计划,制定本办法。
第二条  在本规定的约束包括课题开展的专项课题、子课题。
 
第二章    管理机构
第三条 课题根据研究特定设立总课题组、专项课题组。
第四条 总课题组负责课题的全面管理,专项课题组负责子课题的整体管理,监督各子课题的开展。专题组负责子课题的申请、初步评审等工作。所有子课题的最终审批需经总课题组审查通过。
 
第三章    立项与申请
第五条 对本课题(包括专项课题)研究感兴趣的教育机构,如教育局、学校,以及个人都可以申请子课题。子课题管理费用收取标准参见“申报通知”。
第六条 子课题申请方按总课题组规定的申请流程,提交申请表参加课题的申请。
 
第四章    评审与批准
第七条 专项课题组负责子课题的初步评审,并提交总课题组终审,在最终评审通过后子课题承担单位向总课题组交纳相应的课题管理费用。
第八条 专题小组将子课题申请的初步评审结果提交总课题组进行最终审核,总课题组反馈评审结果,专题小组根据结果取消申请或批准子课题的立项。
 
第五章    计划实施与管理
第九条 子课题的日常研究与管理主要以网上互动为主,专题小组在网上组织好相关的活动和信息发布,保证网站交流平台的稳定性。
第十条 子课题承担方需要根据立项内容积极开展课题研究,参与专题小组组织的各项活动。
第十一条 总课题组根据需要,做好子课题开题会、经验交流会、评估验收等例行会议的准备工作,各子课题承担单位或个人应积极参与总课题的各项会议活动。
 
第六章    验收与结题
第十二条 根据立项和本类课题的要求,经过一定时间的研究后,子课题承担方在判定达到课题规划的研究目标后,即可申请验收与结题。
第十三条 专题小组负责组织子课题的验收与结题,总课题组派代表参与。
 
第七章    附则
第十四条 本办法经发布后开始试行,若有修订,由总课题组在网站上及时公布。
第十五条 本办法由总课题组负责解释。
附:子课题参与流程:

子课题查询
课题编号
课题名称
DCA06009701005
同步资源建设—鲁教新课标九年级化学
DCA06009701007
校本CAI教育资源库建设与应用专题研究
DCA06009701008
初中历史网络课程资源开发与应用研究
DCA06009701010
小学网络课程资源的开发与应用研究
DCA06009701011
教育资源的课堂教学效果应用研究
DCA06009701012
中小学信息技术教师培训资源的建设与应用专题的研究
DCA06009701013
校本资源建设与应用专题研究
DCA06009701015
同步资源建设——人教版高中政治
DCA06009701016
同步资源建设——人教版初中历史
DCA06009701017
同步资源建设--人教版小学语文
DCA06009701018
小学语文校本资源的建设与应用研究
DCA06009701019
同步资源建设——上海科技教育高中信息技术
DCA06009701020
教育城域网资源建设与应用专题研究
DCA06009701021
同步资源建设——人教课标版小学语文一年级
DCA06009701022
同步资源建设--人教版一年级数学
DCA06009701023
同步资源建设——人教新课标高二生物
DCA06009701024
同步资源建设—人教版现行教材九年级化学
DCA06009701025
同步资源建设--人教版新课标高三英语
DCA06009701026
同步资源建设—-青岛版小学信息技术
DCA06009701027
同步资源建设——人教版小学数学

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